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学生微信群发敲打表情被批-一语观点今日新闻

作者:何惧人间 时间:2020-04-23 19:01

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学生微信群发敲打表情被批,师生代沟,相互理解即时沟通

近日,在广东潮州,一名学生在微信群发送两个敲打表情老师认为该表情不礼貌,批评责令其写检讨,引起网友的广泛讨论。

学校副校长事后告知媒体,老师认为学生想打她,事后双方已消除误会。

从微信的聊天内容来看,这位老师可以说是从看到那两个敲打表情之后就开始生气,甚至没有给学生解释的机会,就对学生进行了长篇大论的批评责备,网友对此的评论也有些争议。有些网友认为这就是老师和学生的代沟问题,互相理解一下就行。

聊天记录

 

也有网友觉得这位老师的态度过分了些,遇事不符合自己的价值观就上纲上线,实在有些迂腐。

虽然对这位老师没有恶意,但是这位老师在批评学生之前为何就不能先听听学生的解释呢?为何就以自己的理解去误解学生呢?

甚至言辞激烈到对学生的素养家教产生进行否认,是否又想过会对这位无辜的未成年人造成怎样的心理阴影呢?

为人师表,对学生的教育是应该的,相信这位老师的出发点也是为了学生好,但是为何不能多沟通一下呢?

只要彼此及时沟通清楚,就不会有这样的误会发生了,有时候代沟的确存在,但也需要互相理解,也请老师们多听听学生的话吧。

责任编辑:何惧人间报料投稿:tg@wsyscm.cn;版权归作者所有,未经授权不得转载
关键词 >> 学生,老师,师生,代沟,表情,相互理解
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