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学诗歌的孩子不会去砸玻璃,留守的孩子正在长大

作者:夏川 时间:2020-03-20 18:25

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诗歌,留守儿童,生活

最近,央视推出了一部纪录片《人生第一次》,让很多观众看一集哭一集,在豆瓣上评分高达9.2分。

其中第三集,名字叫《长大》,讲述的是留守儿童与诗歌的故事。
长大

我们一路从小学开始学习语文,对于考试要求中的“体裁不限,诗歌除外”肯定不陌生。
文体不限诗歌除外

众所周知,诗歌是不被允许作为应试文的,于是在这样的“阴影”笼罩之下,诗歌越来越边缘化,现在的孩子已经鲜少会去读除了“考试必背”之外的诗歌了。

然而就在纪录片中,留守在乡村的孩子们,用他们质朴的文字,为我们讲述了诗歌真正的作用
诗歌

当前乡村的很多父母,为了养家糊口不得不外出打工,只能把孩子留在村子里,由老人抚养或是一个人生活。于是就产生了中国社会不可忽视的一大群体——留守儿童

这些孩子不仅长期缺少父母的陪伴,还缺少一个探索世界和表达自我的途径

直到,诗歌伴着阳光与希望探入他们的生活。他们开始观察自己的生活,以诗歌的形式写下自己的感情
病人

同时有一个名为“是光诗歌”的公益项目——为那些留守在偏远地区的孩子们,开展属于他们的诗歌课
诗歌课

项目的创始人说:“孩子们可以通过诗歌去歌颂爱,去记录情感,去表达思想,即使成不了太阳,也要始终向着光。”希望借此改变大众对大山孩子的认知。

于是有了这些大山里的孩子写下的诗歌,他们对身边的一切都有着稚嫩但新奇的喜爱,探索的光落在他们笔下,生成了动人的诗歌。

有的孩子为自己唯一的最好的朋友——一头小牛写诗;
为小牛写诗

有的孩子为漆黑的夜晚写诗;
为黑夜写诗

有的孩子为无垠的宇宙写诗;

为宇宙写诗

还有的孩子,为自己远在异地的母亲写诗;

为母亲写诗

这些孩子们大多数都像他们背后的大山一样沉默,不善言辞,特别是面对镜头的时候。

然而他们在读诗的时候,却展现出少年无限的生命力

不像是我们平时听到过的专业诗朗诵,孩子们的普通话没有那么字正腔圆,不懂得发声技巧和节奏停顿,却用自己最认真的声音,一字一句地在倾诉着。他们说自己就像种子,在父母看不到的地方,偷偷长大。
偷偷长大

也许不善于表达情感,但他们诗歌中的纯粹,已然打动了所有人。

当被问到为什么要让他们学诗歌的时候,老师回答说:“考大学,不考诗歌。但是学了诗歌的孩子,不会去砸玻璃。”

镇上这所初中的八百多个孩子,大约只有一半能考上高中,而那些考上高中、走出大山的孩子,基本都不会再回来了。所以校长才会说:“这个小镇最后的主人,就是这些最终留在山里的孩子。他们现在是什么样,这里的未来就是什么样的。”

 

负责拍摄这一集的导演在后记中写到:“还有很多很多的孩子,因为片子时长原因无法一一展现,但他们就在那里。这也是为什么我要用孩子们真实的声音和笔迹,我希望用这种方式拉近观众与孩子们的距离:他们并不只是活在报道和电视中的标签,并不只是‘留守’‘贫困’,他们有那么那么多的闪光点,需要的不仅仅是捐钱捐物,更需要关注的目光和情感的共鸣。确实,考大学不考诗歌,但我见过木讷的孩子对着大山喊出自己的诗,也见过心事重重的孩子通过诗歌对妈妈表达‘我想你’。诗歌,确实可以改变一个人。”

 

同样的,我国疫情爆发初期,邻邦日本第一时间进行援助,展示了人间大爱。在这其中有个细节感动了许多人——那就是日本援助中国物资上的诗句:“山川异域,风月同天”、“岂曰无衣,与子同袍”。
日本援助物资

这些优美隽永的诗句穿越千年,依旧扣人心弦。铿锵的音韵中,人们又能够重拾希望,期盼着疫情散去,人间无恙

诗歌给人带来了无穷的力量。

所以,你看,诗歌虽然改变不了命运,但或许它能够改变人们的心,至少能寄托憧憬,能刻画出别样的情怀和信念。而那些怀抱憧憬和信念的少年就像他们写的诗歌一样,在丰满的情绪里茁壮成长,展翅飞翔。

王尔德说:我们身处阴沟,但仍有人仰望星空。被诗歌滋养过的人们,就算暂时身处在满是泥泞的环境里,头顶也始终会有整片辽阔又美丽的星空

如今我们的生活充斥着快餐文化,流行碎片化阅读。你多久没有静下心来,读一读诗歌了呢?不妨花一点时间,摘掉有色眼镜,给予那些孩子一点关心,哪怕只是静静地读一读他们的诗歌,听一听他们想说的话。

责任编辑:何惧人间报料投稿:tg@wsyscm.cn;版权归作者所有,未经授权不得转载
关键词 >> 诗歌,留守儿童,生活,情感
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